Hvordan kan jeg sette opp et realistisk budsjett for min egen økonomi som ungdom, og hva betyr valgene mine for fremtiden?
planleggje, utføre og presentere eit utforskande arbeid knytt til personleg økonomi
vurdere hvordan arbeid, inntekt og forbruk kan påvirke personlig økonomi, levestandard og livskvalitet
Elevene setter opp et personlig budsjett basert på egne inntekter og utgifter. De bruker prosentregning, brøk og statistikk for å analysere forbruket sitt og reflektere over egne valg.
Samle inn egne inntekter (lommepenger, deltidsjobb, gaver). Liste faste og variable utgifter. Sette opp budsjett i tabell. Regne ut sparing i prosent av inntekt. Sammenligne med medelev. Diskutere prioriteringer og behov vs. ønsker.
3–4 timer fordelt over to økter
Elevene fører forbruk i én uke før opplegget starter. Intervjuer foreldre om faste utgifter i hjemmet. Bruker regneark eller papirskjema. Presenterer budsjettet muntlig for klassen eller i liten gruppe.
Lommepenger/inntekt per måned, mobilregning, abonnementer (strømming, musikk), transportkostnad, utgifter til fritidsaktivitet, snacks/mat, klær. Innhentes via egen forbruksdagbok (én uke) og intervju med foreldre.