Hvordan fungerer meningsmålinger, og hvor pålitelige er de som uttrykk for folkemeningen?
modellere situasjonar, presentere resultata og vurdere kor gyldige modellane er
bruke samfunnsfaglige metoder og digitale ressurser i egne undersøkelser, presentere funn ved hjelp av digitale verktøy og drøfte hvor gyldige og relevante funnene er
Elevene gjennomfører en egen meningsmåling i klassen eller på skolen, sammenligner med reelle valgresultater og diskuterer hvor representative resultatene er.
Utforme spørsmål til en egen undersøkelse. Samle inn svar. Regne ut prosenter og visualisere i søylediagram og kakediagram. Sammenligne med nasjonale valgdata. Diskutere utvalg, representativitet og kildekritikk.
3–4 timer fordelt over to økter
Bruke digitale skjemaer (f.eks. Skjema.no eller Google Forms). Arbeide i par. Hente valgdata fra valg.no. Presentere funn muntlig med diagrammer som støtte.
Egne undersøkelsesdata (antall svar per kategori), valgresultater fra kommune- eller stortingsvalg, antall representanter per parti. Innhentes via egen undersøkelse og valg.no.